The impact of academic information supply and familiarity on preferences for ecosystem services
Sy M., Rey-Valette H., Figuières C., Simier M., De Wit R., 2021.
Cette publication, étudie l’impact de la familiarité (habitants locaux ou non) et de la fourniture d’informations académiques sur l’évaluation par les personnes de l’importance de vingt services écosystémiques des lagunes côtières méditerranéennes françaises.
Les résultats montrent qu’indépendamment de la familiarité et de la fourniture d’informations, il existe un fort consensus sur l’importance de la régulation et du maintien des services écosystémiques ainsi que sur l’éducation environnementale et des possibilités de recherche sur les services écosystémiques.
En revanche, neuf des services écosystémiques culturels, ainsi que deux services écosystémiques d’approvisionnement, ont montré des préférences hétérogènes parmi les différents groupes. En utilisant une combinaison de statistiques descriptives et inférentielles, ces onze services écosystémiques ont été répartis en trois groupes : (i) les loisirs contemplatifs, (ii) le patrimoine et (iii) les activités de consommation. La familiarité et la fourniture d’informations ont eu un fort impact sur les préférences pour ces trois groupes de services écosystémiques.
La publication est téléchargeable en intégralité jusqu’au 14 mars 2021, en utilisant ce lien https://authors.elsevier.com/a/1cSoD3Hb%7E0SoZj [1]
- Référence bibliographique :
Sy M., Rey-Valette H., Figuières C., Simier M., De Wit R., 2021. The impact of academic information supply and familiarity on preferences for ecosystem services. Ecological Economics 183 (2021) 106959. https://doi.org/10.1016/j.ecolecon.2021.106959 [2]